Os coeficientes científicos são tentativas de dar valores quantitativos a um pesquisador, a uma pesquisa ou ainda a um periódico. Não é tarefa fácil, mas já é uma ciência implantada. A ciência que estuda essas medidas chama-se Cienciometria, ou em inglês, Scientometrics. Para saber mais sobre os tipos de coeficientes e como eles são calculados, leiam posts anteriores sobre este assunto:
Os coeficientes mais aceitos pela comunidade científica são os produzidos pelo ISI Web of Knowledge.
ISI Web of Knowledge pertence a Thomson Reuters que pertence a Reuters, a maior agencia de noticias do mundo. Eles calculam os coeficientes apenas das revistas por eles indexadas, ou seja, revistas com indexação no ISI. Ler o restante deste post →
Escalas de evidência estão na moda. É comum ouvirmos as frases “este estudo é nível 1”, “tem grau de recomendação B”…
O que significa isso? Qual a vantagem de usarmos as escalas? E afinal para que elas realmente servem?
Não tem como entender uma escala de evidência científica se não entendermos um mínimo dos tipos principais de
estudos e da história.
Se fizermos uma divisão extremamente simplista, podemos dividir os estudos em:
1- Observacionais (coorte) – observamos o que acontece ao longo do tempo, são os estudos que determinam
incidência ou risco. Por exemplo, se quisermos saber qual a incidência de infarto em sedentários teremos que ficar
observando eles durante um determinado tempo para chegar a uma conclusão.
2- Experimentais (ensaios) – para saber se um tratamento é superior ao outro nada melhor que um experimento.
Por exemplo, separamos dois grupos, damos a medicação A para um e B para outro e depois comparamos os resultados.
3- Descritivos – para sabermos uma técnica de cirurgia não adianta nada ler um experimento, temos que ler a
descrição dos seus passos.
4- Estudos de base – são os estudos de ciência pura, que muitas vezes não estão associados com um objetivo aplicado.
Exemplo: estudos anatômicos.
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Logo vem a questão mais importante deste texto, se cada estudo tem uma função específica,
para que serve uma escala de evidência?
Porque graduar a importância destes estudos se eles têm fins diferentes?
Também ajuda quem não tem conhecimento na área saber a importância de um periódico ou autor. Por exemplo, até alguém que não sabe nada sobre medicina consegue verificar facilmente que o periódico mais citado é o The New England Journal of Medicine.
O coeficiente científico mais usado é o número de citações. Citações é quando um outro autor cita um determinado artigo nas referências bibliográficas. O número de vezes que um artigo ou autor é citado na literatura está diretamente ligado com a sua repercussão, seja ela positiva ou negativa.
É através do número de citações que se calcula o fator de impacto dos periódicos. O fator de impacto significa o número de citações que um periódico tem num período de dois anos dividido pelo número de artigos publicados.
Veja como saber o fator de impacto de um periódico:
O processo do peer review é o processo de avaliação dos artigos submetidos a revistas científicas. É através dele que será decidido entre a publicação em periódico ou a negação.
O peer review, ou revisão pelos pares, é um dos pontos fundamentais da diferenciação de um artigo científico de livros. O livro é a opinião do autor, o artigo é um experimento que passa pelo aval de seus pares antes de ser aberto ao público.
O primeiro passo do peer review é o envio do artigo para a revista científica de escolha do autor. O artigo vai para o editor da revista. Em casos de erros grosseiros o editor devolve o artigo imediatamente para o autor, liberando para o envio para outros periódicos:
A FEPAR (Faculdade Evangélica do Paraná) usa as regras Vancouver para suas Teses de Conclusão de Curso (TCCs). O Vancouver tem varias versões sendo que a mais usada é a do ICMJE.
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Veja o vídeo de como usar os modelos:
Quando escrever a sua tcc/dissertação/tese nunca use a referência no começo da frase.
Exempla A: KUROSAKA e ANDRISH (1987) encontraram valores menores em uma população com uma média de idade de 58,6 anos.
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Sempre use a referência no final da frase.
Exemplo B: As forças localizadas no ligamento cruzado anterior são da ordem de 169 N em uma caminhada, 67 N ao se subir escadas e, 445 N ao se descer escadas (Morrison, 1969; 1970).
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POR QUÊ?
A ABNT define as regras para publicação de dissertações e teses da maior parte das pós-graduações do Brasil. Também existe um grande número de monografias de conclusão de curso, que devem ser nos moldes da ABNT.
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O modelo de escrita ABNT segue muitas definições específicas que mudam com freqüência. Caso você tenha tempo e paciência, pode ler todas as regras e aplicá-las no seu trabalho, mas fique atento porque mudam regularmente. Outra opção é pagar um bibliotecário colocar nas regras para você. Apesar de a maioria das pessoas não falar disso, é o que acaba acontecendo na maioria dos casos. Ler o restante deste post →
Baixar um ou dois artigos pode ser tarefa fácil. Porém as vezes temos que baixar mais que alguns artigos e o tempo que isso exige não é pequeno. Principalmente quando são artigos de revistas diferentes forçando o pesquisador a saltar de pagina para pagina da internet, na busca da informação.
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Existe um site que oferece uma ferramenta para baixar os artigos já em formato PDF de forma rápida e sem segredos.
O site se chama Pubget e através de dados simples do artigo ele já disponibiliza o PDF para download - http://pubget.com/
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São números de identificação criado para identificar um documento ou artigo cientifico. É um “CPF” do arquivo digital. Com esse número você acha o arquivo facilmente e tem a garantia de que é o original.
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O documento original é enviado a um serviço de identificação. Esse serviço grava o documento no seu servidor e emite um número para o tal documento.
No caso de artigos científicos, o envio normalmente é feito pelas revistas cientificas.

Em revistas importantes, sabe-se que o índice de erros graves em artigos chaga a 60%. O grande problema é como saber qual artigo ler na hora de estudarmos, ou ainda, saber se o artigo que lemos tem realmente tem uma metodologia aceitável ou se estamos desperdiçando tempo.